Dostlarımızın bize gösterdiği sevgiyi abartmamız, duyduğumuz minnetten değil, takdire ve sevilmeye ne kadar layık olduğumuzu herkese göstermek içindir. LA ROCHEFAUCAULD
Paylaş
KİTAP
MÜZİK
ATÖLYE
Tırtar / Ders
İbrahim Çelikli.
5,0 / 8 kişi ·13 beğenme · 7 yorum · 1328 okunma
 Tırtar / Dersöküz güttüğümüz baharlardan hemen önce sidiklileri, sümüklüleri, vee tembel kızları ayıklamış, başka kızları da tanımış olurduk hatta ilk kavgalarımızın temelinde; “asla, aslaa aslı-astarı yok” diye, yemin billah edilse, bin kerre inkar gelinse “üçden dokuza şartlar şart olsun” diye yemin edilse de “mektepdeki kız”ları bulurduk, hem de can düşmanlığı seviyesinde rakiplerimize garazlanırdık Çataldepede, Gölyerinde, Kocacayırda, güttüğümüz hayvan kendi kendine, geviş getirirken guyruğuynan meşgulken sıcakdan, eşşekler bir aşağı, bir yukarı başlarını sallamaya başlayınca, tabannarı yağlardık tez elden heleşenk yanında “beker hocası”na varılır ya da elebaşın tam annacında yer kapışılır mevzi alınır.. eğişilir, yamışılır, gözlerinin içine bakılır, “ağzının içine düşülür”dü sanki “geride kalmak” kimsenin işine gelmezdi can paralardık.. her an konu, o anda orada olmayanın yakınnarına gelebilirdi “neminazıım birilerinin ağzına sakız olmakdanısa” bir an evvel heleşenk kadrosuna girmeliydi akranları saf dışı bırakmaya her çareye hazırdık her şeye vardık çareler arardık, durduk yerde, “a(ğ)zıynan guş dutan tingozanın teki”, “bi hıyarağasının en önde gedeni” “olmadık bi gonuynan alakalı tahası kel alakalı seni bi yere olmadık bi mahanayına(n) yollamaya ga(l)kıyosa getmek ilazım, neme(l)nazım “ıı-ııhh” deme işin aslı “ı-ıh” deme şansın da yok, neye biliyon mu? ordakı herkeşi garşına alısın”, biz kimseyi karşımıza almayı göze alamazdık.. “-tabii, getmek emme bi an evvela da dönmek ilazım ki;.. senli hekayeler ayileni , yakınnarını da içine almasın değilise “yandı gülüm keten havla” herkeşin suratındaki muzip gülüşlere, alaylara” cansıkıntımıza mani olamazdık, “-en çok da son zamannarda birinin adı garışmışsa bi fanfinfon işine olmadı gelişgin, fingirdek, hopba, herkeşin a(ğ)zını sulandıran, bi gızın gardaşı, akrabası filenisen olmadı, etişgin halan ya da dul bi garı varısa ayilenizde -eşeklerin yerini değişdirmeye -filan bunardan su, -falancanın harımından bosdan -filancanın dağdaki ağacından, erik, armıt, gayıse olmadı ütmelik nohut getirmeye falanın bağında üzüm olmadı, falanın tarlasından garpız, kelek günün gederine göre gök, ham, kelek, sası neyise yolmaya, aşırmaya, çalmaya istemeye, getirmeye mamir edilisin ne etiraz edebilisin, ne getmen deyebilisin naçar, isdemeye isdemeye de getsen sen da(h)a yola düzülmeden gonunun nereye geldiğini bal gibi de bilisin emme elden ne geli(r) anlamazdan gel”irdik canımızı sıkardık.. hatta olmadı “-kelek çalınacağısa “ben edemen” mi dedin Gozir’i yanına ğata(r)llar, seni sınarlar hemi seni, hemi de onu dillerine dolarlar bilmezden gelir, güya annamazdık” bile bile ladesi yutar goya salaklaşırdık.. “-anasına sattımın gader böle bişiy işde.. elinden ne ğelir, sen geldiğinde gonu; çokdan, köseden, ağanın garısına, yüzbaşının gızından gediklinin bilmen nesine ordan bilmen taa nere varmışdır”, goya eşek değiliz ya, bal gibide anlardık “-eğer senli gonular bitmedi ve sen de duyma menziline etişdiysen başga biri sözü alır “-len patişahın aklına şeytan girdi birinin dadını marağ etdimiydi gocasını sefere yollarımış”, başbakan; bakanı, köse, ağayı muhtar; bekçiyi, garıyı “tek düşürümüş ” ki… annarsın ya” mayır-muyur, abidik-gubidik katakulli..” bekçi galmakdanısa muhtar olmanın çıkar yolu üsdüne “mali hülle” kurardık.. bir şekilde uzaklaştırılır yeni yetmeler olmadık bahanelerle uzaklara ve hayat mektebinde, çala kalem sıkı dersler başlar; “-yoğurt çenceresine gaşşık banıldıysa banılmamış gibi olmaz”mış “-Allah gadını erkeğ uçu yaratmış amma herkes kendi batmasına” bağlanmış “-tarlayı usulünce sür, amma arada bi nadasa burak”ılmalıymış “-hak yolu durukana bok yoluynan uğraşma”malıymış “-kör beygirin hamıda yüklendiği gibi Allah ne verdiyse yüklenme”meliymiş.. “-çeşme mi bu, Allahın verdiği suyu acçık idareli gullan”malıymış “-adı elgızı emmeee evladiyelik”miş zerreden feyzalırdık DİPNOTLAR neminazım : neme lazım, neme gerek, doğrusu, beni ilgilendirmez ayile : aile, efrat, akrabalar sası : tatsız-tuzsuz, olmamış, olgunlaşmamış, sebze ve meyvenin kendi tadında olmaması, burukluk. tek düşürmek : yalnız bırakmak, tek başına bırakmak sıkı : yoğun resim; OKULDAN KÖYÜM |
Şiiri Değerlendirin
(c) Bu şiirin her türlü telif hakkı şairin kendisine ve/veya temsilcilerine aittir.
Şiirlerin izin alınmadan kopyalanması ve kullanılması 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasasına göre suçtur.
Şiirlerin izin alınmadan kopyalanması ve kullanılması 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasasına göre suçtur.
Tırtar / Ders şiirine yorum yap
Okuduğunuz şiir ile ilgili düşüncelerinizi diğer okuyucular ile paylaşmak ister misiniz?
Yorumlar
İbrahim Çelikli.teyzemoğlu nişanlanmış
deli bolat demişki "dayoğlu hadi bakalım, canımız bal isdedi"
nerden
gayınboban ara sağdı ya
aşırmışlar gübeci.. seğirt Allah seğirt
tollardanyüz depesnde kapış kapış daldırmışlar kocaman açıp avuçlarını
yen valla çıbardırın demiş deli bolat
sizi doyuracan bala evelallah
eğşiyi yedirmiş bunnara
(salça)
kal sağlıcakla
deli bolat demişki "dayoğlu hadi bakalım, canımız bal isdedi"
nerden
gayınboban ara sağdı ya
aşırmışlar gübeci.. seğirt Allah seğirt
tollardanyüz depesnde kapış kapış daldırmışlar kocaman açıp avuçlarını
yen valla çıbardırın demiş deli bolat
sizi doyuracan bala evelallah
eğşiyi yedirmiş bunnara
(salça)
kal sağlıcakla
Cevap Yaz
Bilmem verilen dersler kulakta kaldı mı?
İlk gençlik dönemlerimi hatırlıyorum da..
Belkide diyorum bende kalan bir şeyler olmuştur.
tebrikler kardeşim,
yine şive ve anlatımı güzel
bir öykü şiir..
selamlarımla..
Bu yoruma 1 cevap yazılmış.
İlk gençlik dönemlerimi hatırlıyorum da..
Belkide diyorum bende kalan bir şeyler olmuştur.
tebrikler kardeşim,
yine şive ve anlatımı güzel
bir öykü şiir..
selamlarımla..
elbette özeller sende kalsın
sonraki bölüme kaykınız olacaktır
teşekkürler
saygılar gardaşım
sonraki bölüme kaykınız olacaktır
teşekkürler
saygılar gardaşım
Tam puanla beğendim.
Yüreğine sağlık.
Kutlarım.
..................... Saygı ve Selamlar...
Yüreğine sağlık.
Kutlarım.
..................... Saygı ve Selamlar...
yerli yerinde vurgularla değerler sıralanmış dost bravo kutlar sevgiler sunarım...
Bu yoruma 1 cevap yazılmış.
bir şekilde uzaklaştırılır yeni yetmeler
olmadık bahanelerle uzaklara
ve hayat mektebinde,
çala kalem sıkı dersler başlar;
Pek çok konuda olduğu gibi, böyle konular hakkında da konuşmuyoruz.
Çünkü her şey ayıp, yasak! Düzgün otur,gülme, itaat et, her şey baskı,tabu.
Cinsel cehalet yaygın.Yaşanmışlıklardan kalan yöresel şiveli anlatıma tebriklerimle.
Saygıyla.
Bu yoruma 1 cevap yazılmış.
olmadık bahanelerle uzaklara
ve hayat mektebinde,
çala kalem sıkı dersler başlar;
Pek çok konuda olduğu gibi, böyle konular hakkında da konuşmuyoruz.
Çünkü her şey ayıp, yasak! Düzgün otur,gülme, itaat et, her şey baskı,tabu.
Cinsel cehalet yaygın.Yaşanmışlıklardan kalan yöresel şiveli anlatıma tebriklerimle.
Saygıyla.
daima tolerans.. samimi katkı ve desteklerinize mazhar olmak ne güzel
teşekkürler Sn hocam
teşekkürler
teşekkürler Sn hocam
teşekkürler
çala kalem sıkı dersler başlar;
“-yoğurt çenceresine gaşşık banıldıysa
banılmamış gibi olmaz”mış
“-Allah gadını erkeğ uçu yaratmış
amma herkes kendi batmasına” bağlanmış
“-tarlayı usulünce sür, amma
arada bi nadasa burak”ılmalıymış
“-hak yolu durukana
*ok yoluynan uğraşma”malıymış
“-kör beygirin hamıda yüklendiği gibi
Allah ne verdiyse yüklenme”meliymiş..
“-çeşme mi bu,
Allahın verdiği suyu acçık idareli gullan”malıymış
“-adı elgızı emmeee
evladiyelik”miş
zerreden feyzalırdık
Zerreden ziyade MUMYALANARAK toplumsal belleğimizde kıyamete kadar töre olarak yaşayacak olan KARUN hazinesinden daha değerli bir ders idi dile gelenler. Bu değerler eskiden dilden dile nakledile nakledile geçerdi. Çağ değişse de bu değerler asla değerinden hiç bir şey kaybetmiyor. Dilden dile yerine KULDAN KULA nakledilerek devam ediyor sayenizde. Yüreğinize sağlık. Binlerce kez teşekkürler. Size ve TIRTAR'a selam ediyorum.
Bu yoruma 1 cevap yazılmış.
“-yoğurt çenceresine gaşşık banıldıysa
banılmamış gibi olmaz”mış
“-Allah gadını erkeğ uçu yaratmış
amma herkes kendi batmasına” bağlanmış
“-tarlayı usulünce sür, amma
arada bi nadasa burak”ılmalıymış
“-hak yolu durukana
*ok yoluynan uğraşma”malıymış
“-kör beygirin hamıda yüklendiği gibi
Allah ne verdiyse yüklenme”meliymiş..
“-çeşme mi bu,
Allahın verdiği suyu acçık idareli gullan”malıymış
“-adı elgızı emmeee
evladiyelik”miş
zerreden feyzalırdık
Zerreden ziyade MUMYALANARAK toplumsal belleğimizde kıyamete kadar töre olarak yaşayacak olan KARUN hazinesinden daha değerli bir ders idi dile gelenler. Bu değerler eskiden dilden dile nakledile nakledile geçerdi. Çağ değişse de bu değerler asla değerinden hiç bir şey kaybetmiyor. Dilden dile yerine KULDAN KULA nakledilerek devam ediyor sayenizde. Yüreğinize sağlık. Binlerce kez teşekkürler. Size ve TIRTAR'a selam ediyorum.
dilimizden geldiğince
kul'dan kula
gönülden gönüle
teşekkürler
değerli bakış ve katkılarınız için
teşekkürler
teşekkürler Sn Hocam
kul'dan kula
gönülden gönüle
teşekkürler
değerli bakış ve katkılarınız için
teşekkürler
teşekkürler Sn Hocam
Şiir Künye
Kayıt Tarihi
: 5.12.2015 11:03:02
Puan
: 40.0 / 8 kişi
Okunma Sayısı
: 1328
Yorum
: 7 yorum
Beğeni
: 13 kişi
Şiiri Beğenenler
Popüler Şiirleri
MENÜLER
YENİ ŞİİRLER
EDEBİYAT DEFTERİ
Sitemizde daha iyi hizmet verebilmek için sitemizde çerez kullanılmaktadır.
kalemin susmasın
____________________________Saygılar