Çoğu zaman babama acıdığımı hissederdim, ona sevdiğimi söylemediğim için. Aslında kendime acıyordum. Benim söylemeye ihtiyacım, onun duymaya ihtiyacından daha fazlaydı.
Trevanian
Paylaş
her şey çok varmış gibi sanki az olanın da yokluğuyla sınaması yok mu yani yok olanın hakkında bir yok mu! değildi bu
yokluğa karnım tok aslında o ne demekse artık yani boşluğun içinde yoktan yere bi yokluk sınava -tabi -canım hayır öyle değil sınava tabi tutacak tebaa arıyor kendine bulursa ne ala -kasız biliyorum şiirden lastik yaptım çektikçe uzatıyorum
valla keyfim yok bugün harfler de kahya olmuyor keyfiyete akşam olsa da hemencecik şu sıkıcı gün bitse
a haa bi kıta daha yaptım iyi mi şu kıt alfa B ile
neyse, yokluktan bahsediyorduk peşinden boşluk sınavıydı tebaasıydı derken kadrin kıymet ile arasını yapan sabrın taş oluğundan içelim öyle içelim ki suyu ateşle biç’elim
(c) Bu şiirin her türlü telif hakkı şairin kendisine ve/veya temsilcilerine aittir.
Şiirlerin izin alınmadan kopyalanması ve kullanılması 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasasına göre suçtur.
taş oluk şiirine yorum yap
Okuduğunuz şiir ile ilgili düşüncelerinizi diğer okuyucular ile paylaşmak ister misiniz?
taş oluk şiirine yorum yapabilmek için üye olmalısınız.
..bu,felsefeyi arkeolojik kazılarla bulan dizeler düşünme yetisine değer katıyor sağırda görüyor kellesi koltuğunda olan da ayağı aksayanları saymıyorum çolaklarla..zekâ herşeyin önündedir ama önde olduğunu göremezsen gözlük numaranı değiştir diyemem bakın Şairim öyle diyor ''az olanın yokluğuyla sınanması'' ne demek naif bir örnek ''sen çok aşıksın ama O senden nefret ediyor'' yani azıcıkta olsa var ama sana zırnık yok-çok kutluyorum Taş Oluk'u tebriklerimle-daha sürebilirdi yorum ve analiz fakat herkes oruçlu-kutluyorum çok kıymetli Şairimi...
abi ben de seni kutluyorum haddim olmayarak o kadaaar uzun cümleyi nasıl kurabildin diye yanılmıyorsam arada nokta yok sanırım virgül de yok hazır konu yok ya şimdi tam uymuş bence
kaleminizden siir yureginizden sevgi
eksik olmasin nice guzel siirlere
ve gunlere_.......................