Gününüz ve gönlünüz sağlık, hayır ve iyiliklere aysın.
Şerler hayra, hastalıklar sağlığa, yokluklar berekete, mutsuzluklar mutluluğa ağsın.
Tanrım kendine yakın kullarından saysın.

AMİN...

Her zaman ki güzelliğinde, tat ve deminde şiir
Kutladım yürekten, yalansız ve riyasız
Gönlün abat olsun, tüm şiirlerin, muhteşem ve de benzersiz olsun
Şiirle kal, sevgiyle kal, hoşça kal

YİNE güzel bir çalışma emeğinize ve yüreğinize sağlık GÜZEL DİZELER kutlarım emeği kaleminiz daim olsun SELAMLAR sevgiler saygılar gönderiyorum hayırlı sabahlar diliyorum

Bu şiir, hayatı bir okul metaforuyla anlatıp hem tasavvufi hem didaktik bir ders veriyor. Çok sağlam duruyor.
Bütünlük ve Ahenk*
Her dörtlük ayrı bir ders, ama hepsi aynı mektebin sınıfları.
Sevginin mektebi. Burada "gergef" ve "inci mercan dokumak" imgeleriyle sabrı, emeği, zarafeti anlatmışsın. Sevgi, çalı dikenine rağmen işlenen bir nakış gibi.
"Zaman çeşmesi haşin" dizesi çok vurucu. Zaman herkese aynı akar ama herkesin bardağı farklı dolar. Gölgede oyalananla Kaf Dağı’nı aşan tezatı, insan karakterini iki cümlede özetliyor.
"Habersiz sınav eder" kısmı tokat gibi. Kimseye haber verilmiyor, hazırlık yok. "Her kişinin sınavı başka kitaptan" sözü ise adaletin ve kaderin şiirle anlatımı. Prensip sahibi insanın sınanmaktan korkmaması da şiirin omurgası.
Yüreğinde ne varsa bardak onu taşırır"*: Mevlana kokuyor. İnsan ne ise onu verir. Çok evrensel bir hakikat.
- Kafiye ve redifler sağlam: okudum/dokudum, şaşırır/taşırır/aşırır, eder/eder. Kulağa halk ozanı edası veriyor.
Bu şiir nasihat vermiyor, hayatı dokuyor. Okuyan kendi sınavını, kendi gergefini, kendi Kaf Dağı’nı düşünür. Hem öğreten hem düşündüren, usta işi bir metin olmuş.
TEBRİKLER KUTLARIM KALEMİNİ