- 820 Okunma
- 3 Yorum
- 0 Beğeni
OKULLAR AÇILIRKEN
Öğrencilerimiz, ikinci yuvaları olan okullarına, özledikleri öğretmenlerine, arkadaşlarına merhaba diyecekler.
Çocuklarımız, okulları açıldığı için acaba mutlu mudurlar? Bu soruya “evet” diyebilmemiz için, gittikleri okul ortamlarının; “çocukların beklentilerine cevap verebilecek, eğitim öğretimi olumlu yönde destekleyecek” uygunlukta olması gerekmektedir.
Fiziki imkânların mükemmel olması yetmemektedir. Okul ikliminin de çağdaş eğitimin özlediği standartlarda olması gerekmektedir. Bunlar; “sevgi, saygı, yardımlaşma, hoşgörü, af etme, empati, demokratik anlayış, dayanışma, ekip ruhu, bilimsel tavır, değer verme, yaşama sevinci” vb. gibi değerlerdir.
İçinde sevgi olmayan okullara, öğrenciler isteksiz ve zoraki gitmektedirler.
Eğitimin vitamini sevgidir. Sevgiye dayalı eğitim veren okullarda, öğrenciler asla o ortamı terk etmek istemezler. Sevgiden yoksun öğrenciler ise, kafesteki kuş gibidir. Kulağı çıkış zilindedir.
Sevginin egemen olduğu ortamlarda, “neşeli, esprili, canlı, güven veren”; daha kolay, daha etkili öğrenmeler gerçekleşmektedir.
“Eğitim ve Sevgi”, bir araya getirilmesi gereken en uygun iki sözcüktür. Çağımıza damgasını vuran bütün modern eğitim kuramlarında sevgi hep ön plandadır.
Çocuğun yetişmesinde üç ana öğe vardır: sevgi, eğitim ve özgürlük. Eğitim, sevgi ile birleştiği zaman çocuğun yetenekleri en iyi biçimde işlenir, güven duygusu kazanır, topluma uyumlu bir birey olur.
Özgürlüğe yer vermeyen eğitim, kişiyi bağımlı kılar, ilişkilerini sınırlar, topluma açılmasını engeller. Özgürlüğün olmadığı yerde sevgi de, eğitim de güdük kalır.
Sevgiye dayalı bir eğitim ortamının öğrencide saklı olan güçleri, duyarlılığı ve üretici potansiyeli ortaya çıkardığı bir gerçektir. O yüzden okulları sevgi yuvası haline dönüştürmek gerekmektedir.
Eğiticiler öğrencilerini sevgi dünyasında gezdirerek eğitmelidirler. Gönül kapılarını onlara açmalıdırlar.
Çocuklar, öğretmenlerinin sevgi bahçelerinden istedikleri bilgi çiçeklerini dererek öğrenirler.
“Temelinde sevgi olan hiçbir eğitim başarısızlığa uğramaz.” Johann Heinrich Pestalozzi
Sevgiyle kalın…
YORUMLAR
Bizim Trabzon'da ilginç bir okul olayı oldu; Trabzon Ticaret Lisesi adı, 25 HAZİRAN 2014 - 18 EYLÜL 2016 Pazar tarihleri arasında 4. ismini aldı: Şehit Ünal Biçakcı Meslekî ve Teknik Anadolu Lisesi(yazım hatası yok).
İnanamayacaksınız:
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1389554177726509&set=p.1389554177726509&type=3&theater
Öğrenciler yaz tatiline çıktılar; geri döndüler ki, okulun adı değişmiş.
Sağlık dileğim ve Selâmımla Ustam...
kadiryeter Kadir Yeter. 19.9.2016 Pazartesi. TRABZON.
w.edebiyatdefteri.com/yazioku.asp?id=157530
Entellektüel-41
YENİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM MİLLETİMİZE HAYIRLI UĞURLU OLSUN..RABBİM DEVLETİMİZE ZEVAL VERMEDİ VERMESİN..
Sevgi ve saygı önce ailede başlar ;okulda devam eder ! ..Kişilikli çocuklar yetiştirmek istiyorsak, sağlıklı aile eğitiminin öncelikle anne ve babaya verilmesi gerekir ...hal böyle olunca ; aile içinde şiddete maruz kalan bireylerin toplum içindeki davranış bozuklukları giderilemez...Bunun için aile içi eğitim proglamlarının aşk dizilerinin önüne geçmesi gerekiyor; ...İçki içmeyi, evladıyla sigara ve bardak tokuşturmayı çağdaşlık zannedenlerle başarmak mümkün müdür?...Biz babamızın önünden gitmedik ya yanındaydık ya gerisinde okulda da böyle oldu çıkar çatışması hiç yaşamadık...Lakin 1980 öncesi bizden çok şey götürdü; istikbalimizi...Yinede çok sağlıklı insanlardık...ne zaman ki 1982 anayasası yapıldı millet illet olmayı öğrendi.Ticarette hilebazlık
inşallah yeni eğitim ve öğretimle sağlıklı ataerkil ruha sahip modern çocuklar yetiştiri ...Anaya mami Babaya peder akrabalık bağlarında da kuzen hafızalardan silinir ...Ben hiç ağzıma almadım kuzen kelimesini asla ve asla ...Biz böyle gördük ...selam ve muhabbetle