BİİZNİLLAHİ TEALÂ BU MEMLEKETİN KURTULUŞU ANCAK VE ANCAK; ÖĞRETMELERİMİZİN VESİLESİ İLE OLACAKTIR. BU MEMLEKETİN EKMEĞİNİ YİYİP HAVASINI TENEFÜS EDEN VE MİLLETİN VERGİLERİYLE DEVLETİNDEN MAAŞ ALAN HER ÖĞRETMENİN YETİŞTİRDİĞİ ÖĞRENCİ SEBEBİYLE BÜYÜK SORUMLULUĞU VARDIR EĞERKİ İÇİNDE BULUNDUĞUMUZ ŞU ZAMANDA GELECEĞİMİZ OLAN GENÇLERİMİZ YOZLAŞMIŞ VE BENLİĞIİNİ KAYBETMİŞ İSE BUNDA EN BÜYÜK VEBALDE YİNE ÖĞRETMENLERİNDİR.
AKADEMİK KADROLAR DAHİL, İLK OKULDAN YÜKSEK ÖĞRETİME KADAR HİÇ BİR ÖĞRETMEN, YADA EĞİTMEN, KENDİ KİŞİSEL ŞİZOFRENİ İDEOLOJİLERİNİ, YADA KENDİ SİYASİ GÖRÜŞÜNÜ, MİLLETİN KENDİNE EMANET ETTİĞİ ÖĞRENCİLERİNE DİKTE EDEMEZ, HİÇ BİR ÖĞRETMEN, İNANCI FİKRİ ZİKRİ NE OLURSA OLSUN, KENDİSİNE EMANET EDİLEN, BU NECİP MİLLETİN EVLATLARINA ASLA VE KAT’A, BU MEMLEKETİN ÖRF, ADET, KÜLTÜR VE İNANCINA AYKIRI FİKİRLERİ EMPOZE EDEMEZ,, BUNUN VEBALİ ÇOK BÜYÜKTÜR, BU VEBALİN ALTINDAN HİÇ KİMSE KALKAMAZ.
BUGÜN BU MEMLEKETTE; İLKÖĞRETİM VE LİSELİ KIZLAR DAHİ BİRBİRLERİNE LAN’LI,LUN’LU KONUŞUYORLARDA VE BİRBİRLERİNE ANA AVRAT KÜFÜR EDİYORLAR İSE, BUNDA EN BÜYÜK VEBAL ÖĞRETMENLERİNDİR; ÖĞRETMENLİK KUTSAL BİR MESLEKTİR VE BU MESLEĞE İHANET EDENLER HAİNLİĞİN EN ÇUKUR MEVKSİNDE KENDİLERİNE YER HAZIRLAMIŞLARDIR DEMEKTİR.
BUGÜN TARİHİNİ KÜLTÜRÜNÜ, BU TOPRAKLAR İÇİN, DİNİ İSLAM İÇİN, CANLARINDAN GEÇEN ŞÜHEDA ERVAHI CEDDİNİ TANIMAYAN, BİR GENÇLİK VARSA, BUNUN DOĞRUDAN SORUMLUSU ÖĞRETMENLERDİR; ÖĞRENCİLERİNİ BİRER MADDİ META OLARAK GÖREN VE KİTAP FİRMALARIYLA ANLAŞARAK TOPLU HALDE BÜTÜN ÖĞRENCİLERİNE, BELİRLİ KİTAPÇILARDAN GÜYA YARDIMCI DERS KİTABI, GÜYA AKILLI DEFTER GİBİ ARAÇ GEREÇLERCİ ZORLA ALDIRTARAK BU EĞETİM ARAÇ VE GEREÇLERİ MAFYASINA ÖĞRENCİLERİNİ YÖNLENDİREN VE BU KİRLİ TİCARET VESİLEYSİYLE, KIRTASİYE, KİTAP FİRMALARI MAFYALARIYLA İŞBİRLİĞİ YAPAN ÖĞRETMENLER HER BİR DERS İÇİN FARKLI YERLERE ÖĞRENCİLERİNİ YÖNLENDİRENLER VE DEVLETİN VERDİĞİ KİTAPLARIN YETERSİZLİĞİNİ BAHANE EDEREK VELİLERE EK BİR KÜLFET ÇIKARAN BU ÖĞRETMENLER, KİTAPLARIN YETERSİZ KISIMLARI VAR İSE BUNLARI TESPİT EDİP BAĞLI OLDUKLARI MÜDÜRLÜKLER ARACILIĞI İLE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİNE VE ORDAN DA MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞINA BİLDİRMEYİP, BU BAHANE ÜZERİNDEN ÖĞRENCİLERİNİ KIRTASİYE KIRTASİYE DOLAŞTIRARAK NEYE HİZMET ETTİKLERİNİ İYİ BİR DÜŞÜNMELERİ GEREKMEKTEDİR. ÖĞRENCİLERİNE FARKLI FARKLI KİTAPLAR ALDIRIP BUNLAR VESİLESİYLE ÖĞRENCİLERİ ÇETİN VE AMANSIZ VE VAHŞİ BİR MÜCADELE İÇİN YETİŞTİREN ZİHNİYYET ASLA MİLLETİNE HİZMET EDEN BİR GENÇLİK YETİŞTİREMEZ ANCAK VE ANCAK BENCİL BİR NESİL YETİŞTİRİRLER.

GENÇLİK TOPLUMUN DİNAMİZMİNİ VE GÜCÜNÜ GÖSTERİR, EĞERKİ TOPLUMUN GEÇLİĞİ BİTMİŞSE O TOPLUM NE KADAR ZENGİN OLURSA OLSUN ASLA GÜÇLÜ DEĞİLDİR.

BİZLER ELİ ÖPÜLESİ; ÖĞRETMENLER İSTİYORUZ Kİ BÖYLE ÖĞRETMENLERDE VARDIR İŞTE BÖYLE ÖĞRETMENLERİN VESİLESİYLE HALEN TOPLUM VE ÜLKE OLARAK AYAKTAYIZ...
ÖĞRETMENLER ŞUNU İYİ BİLMELİLİRKİ; İNSAN YERİNE VAHŞİ BİR YARIŞIN GLADYOTÖRLERİ YETİŞTİRMEYE DEVAM EDERLER İSE, O GLADYATÖRLERE O ZONBİLERE DÖNEN YARATIKLARLA TENHALARDA BİRGÜN MUTLAKA KARŞILAŞACAKLAR.

TÜRK DEVLETİ KADİM TARİHLERDEN BERİ ÖĞRETMENLERİNE ÖNEM VERMİŞTİR VE AYRİYETEN ŞANLI VE ŞEREFLİ DİNİMİZ DİNİ İSLAM’DA ÖĞRETMENLERE BÜYÜK KIYMET VERMİŞTİR, BU KIYMETİ HALEN DAHA MİLLETİMİZ ÖĞRETMENLERİMİZE VERMEKTEDİR; VAKİT O VAKİTTİRKİ, GÜZEL BİR ÜNİVERSİTE KAZANAN ÖĞRENCİLERİ AYNI ZAMANDA AHLAKLI İNANÇLI DEVLETİNE MİLLETİNE VE İNSANLIĞA FAYDALI OLARAK YETİŞTİRME VAKTİDİR.

HAYRETTİN KIZILOĞLU