- 1762 Okunma
- 9 Yorum
- 0 Beğeni
Haydi Bebeler Okula !
Söze nasıl başlanır bilemiyorum. Ağız dolusu küfürlerim var yutmaya çalıştığım. Yanlış başlamak istemiyorum , baştan küfür sarfetmek istemiyorum.
Heyhat ki söylenecekler varken susmak da bana göre değil. Neyse edebimiz bizde kalsın , bozmayalım Vesselam.
Adil eğitim yada politikacı ağzıyla eşit eğitim şansı…. Pehhhh …! Varmış öyle bi eşitlik haa sakın yok sanmayın , bugün öğrendim.
Okul aile birliğine destek adı altında Soygunculuğu. Ama eşitlik var. Parayı verenler aynı sınıfta kendi aralarında eşit Eğitimdeler yalan yook.
Ben eğitimci değilim Lakin , çocukları kapasitelerine göre ayırmak gerekmez mi ? Zaten hepsi şirinlerdeki cüceler gibi 5,5 yaş. Anasınıfı eğitimi gören de görmeyen de aynı sınıfta.
Para konuşur Paraaa….!
Az buz değil 600 TL cik 1000 TL olursa uzay mühendisi eğitimi veriliyor. Yok yok özel okul değil bu Koskoca Devlet okulu.
Açlık sınırı Ülkemin açlık sınırı altındaki insancıkları suskun. Küçük zengincikleri paracıkları ile eğitime Katkıda…! Sonra Fikri gelişmiş bir ülke hayali kurulmakta. Pehhhh ….!! Hayalsiz olmaz olmaz yahu kurmaya devam..
Eşitlik yok..! Eşitlik sadece Hayallerde…! Kitaplarda…! Yazılarda…!
Haydi Bebeler OKULA...!
YORUMLAR
Hangi gündür ki,bir önceki günü aratmamıştır sevgili dostum...
Milli Eğitim Politikası kendi rotasını bilimsel bilgi,yeni teknik,ekonomik ve sosyal içerikli bir anlayışla değil,kapalı yeni bir nesil kendi anlayışlarına göre yetiştirmeleri yegane amaçları olmuştur.
Halbuki çağdaş bir anlayışla yeni neslin araştıran,sorgulayan,cesaretli olmaları,bilime dayalı, Atatürk'ün ilkelerine bağlı demokratik laik Türkiye Cumhuriyetin olgusuna bağlı , tekniğe ve bilime yönelik bilgi yeteneğini kazanabilen bir yeni neslin yetişmesi elzemdir.
Beş buçuk yaşında ki,çocuğunu okula almaları oldukça üzücüdür.Öğrencinin zihni gelişmesi belli bir yaşla orantılıdır.Zira matematik kavramı ise yedi yaşından önce öğretilmesi çocuğu bunalımlara sürükleyip okuma ve yazma sevgisinin yok olmasına neden olur.Oysa ki,düşünebilen ve düşündüklerini ifade edebilme yetisini kazandırmak yerine çocuğu tamamen anlayış ve öğrenmesine engel koymak demektir.Beceri,gözetim,deneyle ilgili olan yeteneklerini körleştirir.Bu çocukların geleceği karartmaktır.Pedogokların görüş ve düşüncelerini almadan eğitim ve öğretim müfredatı hazırlamadan ,sadece kendi mantıklarıyla yapılan bir değişiklin sonucu çok acı olacaktır..
Sevgi ve selamlarımla...
dost46 tarafından 9/8/2012 8:09:13 AM zamanında düzenlenmiştir.
dost46
leb-i şima
leb-i şima
glenay
Çünkü dün bilgisayar yüzünden dileğimce deftere giremedim.
Üstün zekâlı çocukların ayrı değerlendirilmesi gerekir. Bunu da yapmıyorlarsa yazıklar olsun.
İleriye götüren çağdaş bir öğretim değil ki getirdikleri. Gittikçe daha
aşağılara çekiyorlar.
Artık devlet desrteğini de tümüyle kaldırıp, okulları özelleştirmek
istiyorlar,
Allah çocuklarını okutan tüm ailelerin yardımcısı olsun,
sevgiyle kal...
Şükürler olsun ki ben meslek hayatımda bu tür çıkar ilişkilerine rastlamadım. Kaldı ki böyle bir durumla karşılaşsam sessiz kalacağımı sanmıyorum... Her çocuk ana babasının gözünde kıymetli, öğretmenleri için göz nurudur. Böyle olmalıdır. Para değil vicdan konuşmalıdır! çok konuştum ablacım, çok beğendiğimi söyleyip susuyorum:)
leb-i şima
leb-i şima
Yazınızı çok beyendim. Bir şeyler eklemek istiyorum. Çocukları sadece zengin fakir diye ayırmıyorlar velileri de yönetimde söz sahibi oluyor. Çocuklarının gıcık kaptıyı talebeyi de müdür beyle konuşup o sınıftan attırabiliyorlar üstelik te iftirayla. Zengin muhitlerden gelenler cici,gariban vatandaşın çocukları tukaka oluyor.Müsamerelerde hep onlar ön planda oluyor.
Minos tarafından 9/7/2012 5:13:53 PM zamanında düzenlenmiştir.