Türkiye, 2000’li yıllara, başka konularda olduğu gibi eğitimle ilgili pek çok sorunla birlikte girmektedir. Merkezi yönetimler tarafından eğitim sistemiyle ilgili olarak hazırlanan değişik stratejileri yanında, yarının okul yöneticilerinin de her yönden güçlendirilerek bu sorunların üstesinden gelebilecek şekilde yetiştirilmesi, değişimin toplum ve okul merkezli olarak düşünülmesi, çok yönlü..»»
Bu kitap, öğretmenlik formasyonu dersleri arasında yer alan "Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme" dersine yönelik ve YÖK kur tanımına uygun olarak hazırlanmıştır.
Kitabın önceki baskıları benim içins evindirici düzeyde ilgi görmüş, ancak gerek dersi okutanbazı öğretim elemanı arkadaşlar ve gerekse kitabı okuyanbazı öğrencilerden haklı oldukları eleştiriler ve öneriler almıştır. Bu ..»»
Bu yapıt öğretmen yetiştirme programlarında yer alan Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme dersine yönelik olarak hazırlanmıştır. Yapıtın hazırlanmasında YÖK tarafından belirlenen kur tanımı temel alınmıştır.
Bu kapsamda; Öğretimde İletişim, Etkileşim, Yöntem, Teknik, Teknoloji ve Materyaller, Yansıtıcısız Teknoloji ve Materyaller, Ders Kitapları, Radyo, Teyp ve Materyalleri, Televizyon, ..»»
Kitapta, öğrencilerin öğretim teknolojileri konusunda bilgi sahibi olmaları temel alınmıştır. Ayrıca, bilgi teknolojilerinin kullanımı sırasında izlenecek yöntemler konusunda açıklayıcı literatür çalışması yapılmıştır. Kitap; öğretim teknolojileri ve öğretim anlayışı alanındaki gelişmeler, öğretim teknolojisi, öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme, öğretimde yaygın materyal türleri, öğretim..»»
Bu kitap, öğretmenlik formasyonu dersleri arasında yer alan Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme dersine yönelik ve YÖK kur tanımına uygun olarak hazırlanmıştır. Kitapta; temel kavramlar, öğretim teknolojisi ve iletişim, öğretim analizi, öğretim durumlarını planlama, araç-gereçlerin öğretimdeki yeri ve önemi, öğretim araç-gereçlerinin seçimi, görsel materyaller tasarımı, öğretim araçları v..»»
Bu kitap, çağdaş insanın öğrenme- öğretme süreçlerinin donanımlı hale getirilmesinde, Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme disiplininin, modern okullaşmanın önkoşulu olarak nitelendirilmesi gerektiği amacı gerçekleştirilmek üzere hazırlanmıştır. Kitapta; temel kavramlar, öğretim hedefleri ve araç seçimi, öğretim materyalleri hazırlama ilkeleri, öğretim araç-gereçlerini etkili kullanma, öğr..»»
Bu kitapta, öğretmenler için, öğretim teknolojilerinde süreç boyutunda gerekli olan zenginleştirici öğretim materyallerinin hazırlanışı, kullanılışı ve geliştirilmesiyle ilgili temel ilkeler, örnek öğretim materyalleriyle ilgili kavramlar, kapsamı ve önemi, öğretim teknolojilerinde çeşitli öğretim materyallerin hazırlanma ilkeleri, teknik ve eğitimsel olarak dikkat edilecek özellikler, farklı öğre..»»
Öğretmenlerin öğrenme-öğretme süreçlerinde öğretim materyallerini hazırlamada etkili olabilmeleri için söz konusu materyallerin öğretim ortamlarındaki işlevlerini yarar ve sınırlıkları ile bunların seçiminde tasarım geliştirme, kullanım, yöntem ve değerlendirmelerinde dikkat edilecek özellikleri ve ilkeleri iyi bilmeleri oldukça önemlidir. Öğretmenlere, öğrencilere ve genel anlamda eğiticilere öğr..»»
Bilgi ve iletişim teknolojilerindeki gelişmeler yirmibirinci yüzyıla damgasını vurarak ilerlemektedir. Bu ilerleyiş, bilgi ve iletişim teknolojilerini yaşamın her alanında etkin bir şekilde kullanan bireylerin eğitimini gerekli kılmaktadır. Geçmişte olduğu gibi günümüzde de öğretmen, eğitim-öğretim süreçlerindeki önemini sürdürmektedir.
Bir başka deyişle, bilim ve teknoloji ne kadar il..»»
Denetim idare hukuku ile yönetim biliminin ortak bir konusudur. Yapılan denetimlerde amaç, personel tarafından görülen hizmetlerin hukuk kuralları içinde yerine getirilmesinin incelenmesidir. Denetim olgusu, sorumluluk bilincinin , görev anlayışının, çalışma duygusunun itici bir gücüdür. Her alanda ve kademede yapılan, yapıcı denetimler sistemin daha başarılı olmasına ve gelişmesine katkıda bulun..»»
Edebiyatdefteri.com, 2024. Bu sayfada yer alan bilgilerin her hakkı, aksi ayrıca belirtilmediği sürece Edebiyatdefteri.com'a aittir. Sitemizde yer alan şiir ve yazıların telif hakları şair ve yazarların kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Sitemiz hiç bir şekilde kâr amacı gütmemektedir ve sitemizde yer alan tüm materyaller yalnızca bilgilendirme ve eğitim amacıyla sunulmaktadır.
Sitemizde yer alan şiirler, öyküler ve diğer eserlerin telif hakları yazarların kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Eserlerin izin alınmadan kopyalanması ve kullanılması 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasasına göre suçtur. Ayrıca sitemiz Telif Hakları kanuna göre korunmaktadır. Herhangi bir özelliğinin kısmende olsa kullanılması ya da kopyalanması suçtur.
Edebiyat -
Şiirler -
Kitap
Sitemizde daha iyi hizmet verebilmek için sitemizde çerez kullanılmaktadır.