İster sınıf öğretmeni, ister branş öğretmeni adayı olsun, nasıl ki bir genç görevine hazırlanırken okullarda okutacağı derslerle ilgili yeterince bilgi ve öğretim yöntemleri edinerek yetişmesi gerekiyorsa, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi dersi için de aynı şekilde yetişmesi gerekir. Yani, sadece bilgi edinerek değil, aynı zamanda edindiği dinî bilgileri öğrencilerine nasıl öğretebileceğini de öğrenme..»»
Her ilim, kelimelerin terim anlamlarının bilinmesiyle anlaşılır. Din, insanların yanlış düşünce, inanç ve davranışlardan uzaklaşmasını ister. Bu bağlamda düşünüldüğünde, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretiminde öğrencilerin iyi ve sağlıklı bir öğrenim sağlayabilmeleri, kavramların terim anlamlarının öğrenimiyle mümkündür. Gelişen ve yenilenen dünyada kelimelerin iç içe geçmiş olduğunu, gerek..»»
İncelediğiniz bu eser, her Müslüman için gerekli olan temel dini bilgileri ilmihal, Adab (İslam ahlakı), Siyer (Peygamberler Tarihi, Peygamberimizin Hayatı, Dört büyük halifenin Hayatı), Namaz Duaları- Tefsir, Hadis-i Şerif, Esmaül hüsna, vs.) içermekte ve küçük bir ansiklopedi özelliği taşımaktadır. Bunun yanında özellikle Yatılı ve Gündüzlü olarak Yaz Kur'an Kursları ve İmam-Hatip Lisesi talebel..»»
***Andolsun zamana ki, insan gerçekten ziyan içindedir. Ancak, iman edip de sâlih ameller işleyenler, birbirlerine hakkı tavsiye edenler, birbirlerine sabrı tavsiye edenler başka (Onlar ziyanda değillerdir).***
(Asr Sûresi)
(Arka Kapak)
»»
Çocuklarımız ile bu kitabımızdaki “Kes-Yap-Boya“ faaliyetlerini yaparken çocuklarımızın dini bilgilerini geliştirmelerini ve boyama ile ilgilendikleri konuyu boyama esnasında ilişki kurmalarını, düşünmelerini geliştirmeyi amaçladık.Kes yap faaliyetlerini yaparken, el becerilerinin geliştirilmesi, zeka ve dikkatlerinin de geliştirilmesi amaçlanmıştır.
Bu kitapta boyama ve kes yap faaliyetleri il..»»
Çocuklarımız ile bu kitabımızdaki “Kes-Yap-Boya“ faaliyetlerini yaparken çocuklarımızın dini bilgilerini geliştirmelerini ve boyama ile ilgilendikleri konuyu boyama esnasında ilişki kurmalarını, düşünmelerini geliştirmeyi amaçladık.Kes yap faaliyetlerini yaparken, el becerilerinin geliştirilmesi, zeka ve dikkatlerinin de geliştirilmesi amaçlanmıştır.Bu kitapta boyama ve kes yap faaliyetleri ile ço..»»
Edebiyatdefteri.com, 2024. Bu sayfada yer alan bilgilerin her hakkı, aksi ayrıca belirtilmediği sürece Edebiyatdefteri.com'a aittir. Sitemizde yer alan şiir ve yazıların telif hakları şair ve yazarların kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Sitemiz hiç bir şekilde kâr amacı gütmemektedir ve sitemizde yer alan tüm materyaller yalnızca bilgilendirme ve eğitim amacıyla sunulmaktadır.
Sitemizde yer alan şiirler, öyküler ve diğer eserlerin telif hakları yazarların kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Eserlerin izin alınmadan kopyalanması ve kullanılması 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasasına göre suçtur. Ayrıca sitemiz Telif Hakları kanuna göre korunmaktadır. Herhangi bir özelliğinin kısmende olsa kullanılması ya da kopyalanması suçtur.
Edebiyat -
Şiirler -
Kitap
Sitemizde daha iyi hizmet verebilmek için sitemizde çerez kullanılmaktadır.