Bazen sorulması gerekeni sormak yanıta ulaşmak kadar önemli olabilmektedir. Bu kitabı biçimlendiren, dilbilgisi konuları üzerine düşünürken sorulması gereken “Neden?”, “Nasıl?”, “Neden o değil de diğeri?”, “İşlevi ne?” gibi sorular olmuştur. Türkçe dilbilgisinin temel dinamikleri ve o dinamiklerin ana dili veya yabancı dil olarak öğretimi üzerine bazı gözlemlerin yer aldığı bu kitapta, dilbilimin;..»»
Bu “86“yı 1936’da yazmıştım. Şimdi anlatmak istediklerimin sanki parmak izi. 6 ile 8’in yer değiştirince 86 oluşu, 68 oluşu bana sayıların da, harflerin de, sözcüklerin de yer değiştirirken anlam değiştirdiklerini düşündürmüştür. Başka bir sezim daha var. Çocukluğumdan beri içimde gizlice taşırım: konuşurken ağzında, ellerinde, arada bir, bizden bin kat deneyimli bir güç parlar. Bu gücün bizim yer..»»
Hayatı boyunca Allah’ın sevgilisi Hz. Muhammed’i (s.a.v) kendisine rehber edinmiş, fani dünyayı ayakta tutan yegane unsurun ilim olduğunu bilen, son dönemin büyük münevverlerinden M. Asım Köksal, Kur’an ve Sünnet’e bağlılığı ile insanlara doğruyu ve hakikati anlatmak için birçok eser kaleme almıştır.
Şadırvan Yayınları’ndan çıkan Din Bilgisi isimli bu eser de Asım hocanın büyük bir titizlikle İ..»»
Birey ve toplum hayatında meydana gelen sosyal, ekonomik ve kültürel gelişmeler ile bilim ve teknoloji alanındaki yenilikler, iletişim imkanlarının artması ve eğitim ortamlarının çeşitlenmesi, öğretmenlerin mesleki formasyonlarının çeşitlenmesi, "yaşam boyu öğrenme" ve "öğrenmeyi öğrenme" gibi evrensel yaklaşımların küresel düzeyde kabul görmesi ve benzeri nedenler, program geliştirme yaklaşımları..»»
Ögretmen adaylari her yönüyle güçlü bir ögretmen olabilmek için, bilgi ve tecrübe dagarciklarini Türk Toplumunun dini ve kültürel degerlerini, bu degerlerin ögretimini zenginlestirmek durumundadirlar. Bu çalisma, daha güçlü sinif ögretmeni yetistirme amaciyla Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinde temel bilgilerle ve teknik yönden de donanimli olmak isteyen ögretmen adaylarina yararli olacaktir...»»
Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokullarının Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitabı esas alınarak hazırlanmış olan bu çalışmanın çocuklarımıza eğlenerek din eğitimi alması hedeflenmiştir.
(Tanıtım Bülteninden)
»»
Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokullarının Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitabı esas alınarak hazırlanmış olan bu çalışmanın çocuklarımıza eğlenerek din eğitimi alması hedeflenmiştir.
(Tanıtım Bülteninden)
»»
Edebiyatdefteri.com, 2024. Bu sayfada yer alan bilgilerin her hakkı, aksi ayrıca belirtilmediği sürece Edebiyatdefteri.com'a aittir. Sitemizde yer alan şiir ve yazıların telif hakları şair ve yazarların kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Sitemiz hiç bir şekilde kâr amacı gütmemektedir ve sitemizde yer alan tüm materyaller yalnızca bilgilendirme ve eğitim amacıyla sunulmaktadır.
Sitemizde yer alan şiirler, öyküler ve diğer eserlerin telif hakları yazarların kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Eserlerin izin alınmadan kopyalanması ve kullanılması 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasasına göre suçtur. Ayrıca sitemiz Telif Hakları kanuna göre korunmaktadır. Herhangi bir özelliğinin kısmende olsa kullanılması ya da kopyalanması suçtur.
Edebiyat -
Şiirler -
Kitap
Sitemizde daha iyi hizmet verebilmek için sitemizde çerez kullanılmaktadır.