Başaran Eğitim Yayınları

Yeni Matematik Programı’na uygun olarak hazırlanan çalışmayla, öğrencilerin zihinsel matematik becerilerini geliştirmek hedeflenmiştir.

Eserde konular kısaca hatırlatılmış, örnek etkinliklerle pekiştirilmiştir.

Öğrencilerin bu sınıfta edinmeleri gereken matematik kazınamları boşluk doldurmalı, doğru yanlış, eşleştirmeli, çoktan seçmeli olmak üzere farklı pekiştirilmeye çalışılmıştır. »»

Yeni İlköğretim Matematik Programı’na uygun olarak hazırlanmıştır. Çalışmayla öğrencilerin matematik problemlerini severek çözmeleri amaçlanmıştır.

Eserde yer alan çalışmalar, öğrencilerin daha çok zihinsel becerilerini geliştyöneliktir.

Boşluk doldurmalı, doğru yanlış, eşleştirmeli, açık uçlu, çoktan seçmeli olmak üzere eserde farklı testlere yer verilmiştir. Böylece öğrencilerin değ..»»

Yeni Matematik Programı’na uygun olarak hazırlanan çalışmayla, öğrencilerin zihinsel matematik becerilerini geliştirmek hedeflenmiştir.

Çalışmada, problemlerin günlük yaşamla ilişkilendirilmesine özen gösterilmiştir.

Eserde, çözüm gerektiren problem ve işlemlerin yanında boşluk doldurmalı, eşleştirmeli, doğru yanlış ve çoktan seçmeli sorulara da yer verilmiştir. »»

Yeni Matematik Programı’na uygun olarak hazırlanmıştır. Eserde yer alan çalışmalarla, öğrencilerin zihinsel matematik becerilerini geliştirerek gelecek öğrenim yaşantıları için iyi bir alt yapı oluşturmak hedeflenmiştir.

Eser boşluk doldurmalı, eşleştirmeli, doğru yanlış, çoktan seçmeli test etkinlikleriyle klasik çözümlü problemlere yer verilmiştir.

Özel boyutu, özgün soru tipleriyle..»»

Yeni Matematik Programı’na uygun olarak hazırlanmıştır. Eserde, öğrencilerin zihinsel matematik becerilerini geliştirici etkinlikler ile test uygulamalarına yer verilmiştir.

Testlerde boşluk doldurmalı, eşleştirme doğru yanlış, çoktan seçmeli soruların bulunmasına özen gösterilmiştir. Ayrıca klasik çözüm gerektiren problemlere de yer verilmiştir.

Özel boyutu, özgün soru tipleriyle öğre..»»