ENGELLİ

Türlü türlü engel var; hangi birini saysam?
Hangisini söyleyip acep hanginden caysam?

Sebebini düþünüp ihtimalleri karsam…
Töre uykusundaki! Seni nasýl uyarsam?

Akrabaysa çocuklar sakýn evlendirmeyin
Engel denen yangýný siz alevlendirmeyin!

Adý isterse yeðen, isterse kuzen olsun;
Akraba çocuklarý neden boþ yere solsun?

Akrabayla evlilik yapýlan bir haneden,
Engelli çocuk gelir; bu riske davet neden?

“Baþým aðrýyor” diyen hamile bir hanýma
Hemen bir hap verenler, dokunuyor kanýma.

Býrak kardeþim, býrak… Doktor musun sen, nesin?
Sen müdahil olmazsan, hekime gider kesin!

Hekim iþini bilir; kime, ne ilâç gerek?
Dostun dosta ilâcý, olur belki engerek..

Merhemi þuursuzca sürer isen keline;
Kavuþamazsýn asla sýrma saçýn teline.

Engelliyi görünce eðme sakýn kaþýný!
Ona daha yakýn ol.. okþayýver baþýný.

Sakýn ola kýnama komþundaki sakatý
Gönülleri kýrarsan; yoktur, “ amma..fakat”ý.

Takdir-i Ýlâhî’dir; kime gelir bilinmez..
Böylesi bir takdirin yazýsý hiç silinmez.

Atalarým ne güzel söylemiþ sözü özgün,
“Kýz olsun, erkek olsun, eli ayaðý düzgün.”

Eyyub’u çýban ile kýrk yýl sýnayan Mevlâ
Musibet karþýsýnda sabrýný kýldý evlâ.

Engelli evlâdýyla Hakk’a tevekkül eden
Sabýr ve þükür ile cennetliktir o beden.

Sakýn ola kardeþim kusur etme hizmette.
Ýnþaallah peygamber komþun olur cennette.

Engelliler haftasý kutlu olsun hep size
Ýz’ân diler Muhacir iz’ândan nasipsize.

muhacir bozkurt
Mustafa KÜTÜKCÜ
14.05.2013 – DENÝZLÝ.




Ülkemizde her yýl 10-16 Mayýs tarihleri arasýnda "Engelliler Haftasý" etkinlikleri yapýlýr ve engellilere, engellere dikkat çekilir.
Güya engellilerin haklarýndan söz edilir amma ne gariptir ki þehirlerimizin belediyelerinde görev alan anlý þanlý mühendislerimiz, þehir plânlamasý yaparken engellileri hiç akýllarýna getirmezler.
Eðitim fakültelerimizde öðretmen adaylarý yetiþtirilirken özel eðitime gereksinimi olan bireyler ile ilgili olarak yapýlan dersler maalesef devede kulak mesabesinde kalýr. Ancak özel eðitim alanýnda dal eðitim alan öðrenciler bu iþ ile ilgilenir, diðer öðretmen adaylarýnýn birçoðu bu alan ile ilgili hiç bir bilgiye sahip olmadan mezun olur gider; okullarda karþýlaþtýklarý engelli çocuklara hizmet vermede yetersiz kalýrlar. Hattâ, böyle bir bireyle karþýlaþtýklarýnda elleri-ayaklarý birbirine dolanýr ve ne yapacaklarýný bilemezler.

Eðitim kurumlarý olan okullarýmýzýn fizikî imkânlarýný göz önüne aldýðýmýzda ise durum içler acýsýdýr. Maalesef “tip proje” denilen birkaç proje onaylanmýþ ve ülkenin her tarafýnda tek tip okul binalarý yapýlmýþtýr. Bu binalarýn yapýmý esnasýnda beden engelli çocuklarýn eðitimi için binaya giriþ çýkýþlarý, tuvalet kullanmalarý, lâvabolardan istifadesi, kantini, spor alaný… vs. hiç dikkate alýnmamýþ, sadece “normal” diye adlandýrýlan çocuklara yönelik olarak düzenlenmiþtir. Zihin engelli, Down Sendromlu, Spastik, OTÝZMLÝ… çocuklar hiç kaale alýnmamýþtýr.

Okul olarak yapýlan binalar sadece bina olarak yapýlmýþ, çocuðun geliþimindeki asýl önemli etken olan “oyun” ve serbest etkinlikler için uygun alanlar maalesef ayrýlmamýþtýr. Beton yýðýný olan mekânlarda sadece “bilgi yükleme” yapýlmasý, eðitim zannedilmiþtir. Belediyeler tarafýndan mücavir alan plânlamalarý yapýlýrken okul için ayrýlan arsalar, sadece binaya yeterli alan olarak düþünülmüþ, bahçeleri çok yetersiz býrakýlmýþ, spor ve oyun alanlarý ile sosyal etkinlik mekânlarý ise hiç düþünülmemiþtir.
Bu þartlar altýnda engelliler haftasý olarak idrak ettiðimiz bu günlerde inþallah bir uyanýþýn kývýlcýmlarý çakar diyor, saygýlar sunuyorum.







Sosyal Medyada Paylaşın: