Arka Kapak Yazısı
Sizin işletmeniz / örgütünüz için hangi metodolojinin doğru olduğunu nasıl belirleyebilirsiniz? Özellikle üretim faaliyetlerini geliştirmek isteyen işletmelerde standart soru şu: Yalın, Toplam Kalite Yönetimi (TKY), Altı Sigma, Çevik, Esnek, Tepkisel, Kısıtlar Teorisi, Taguchi, Tersine Mühendislik ve diğer tüm öngörülen ..»»
Tanzimat yıllarında oluşmaya başlayan Batıcı, Türkçü ve İslâmcı paradigmalar, kültürel ve bilimsel miraslarını işleyerek, en yüksek düzeyini 2. Meşrutiyet döneminde oluşturmuştur.
Bu ideolojilerin en yüksek düzeyde sözcülüğünü yapan basın ürünlerinin başında, İçtihad, Sebilür-Reşad ve Türk Yurdu dergileri gelmektedir. Bu dergiler siyasî özelliklerinin yanı sıra, dönemin toplum sorunlarına tanık..»»
Kökleri antik medeniyetlere dayansa da bilimde açıklık anlayışı ve Açık Bilim hareketi, geçtiğimiz yüz yıldan başlayarak güçlenmiş ve daha da görünür olmuştur. Açık Bilim, bilimi yapay örgütlenmelerden ve tekellerden kurtarma, bilimi özgürleştirme hareketidir. Bilimin özgürleşmesi ve topluma yayılması ise insan medeniyetini yeni bir döneme taşımaya adaydır.
Bilim hikmettir, hikmet ise herkese a..»»
Medeniyetleri tarih sahnesine çıkaran ve birbirinden farklılaştıran en temel saik, insanoğlunun varoluşuna yeni bir anlam çerçevesi kazandıran bir düşünce, inanç ya da iddiayı ortaya koyabilmesidir. İnsanoğlunun varoluşuna yeni bir anlam çerçevesi çizen dünya görüşleri önce varlık, bilgi ve değer sistemlerini etkileyen zihniyet süreçlerini belirlerler, sonra da zamanla s..»»
Bağımlılığın özünde kendine olan güvensizlik, yetersizlik ile başkalarına duyulan hayranlık duygusu vardır. Bağımlılık paradigması kendi kendine yeterlilik şuurunun kaybedilmesiyle başlar. Hâkim iken mahkûm, güçlü iken güçsüz hale gelen toplumlar varlıklarını yeni şartlar altında da sürdürebilmek için güçlüyü taklit ve uygulamalarını da tatbik ederler. Zaman içinde taklit eden ile taklit edilenin ..»»
Şüphesiz kamu yönetiminde geleneksel anlayışlardan farklı olarak yeni bir döneme, kurumsal yapıya ve ilişkiler sistemine doğru gidildiğine yönelik belirgin işaretler de bulunmaktadır. Kamu yönetimi ile işletme yönetimi arasındaki geleneksel ayrımların, büyük ölçüde anlamını yitirdiği ve işbirliğine yönelik yaklaşımların sergilendiği görülmektedir. Öte yandan, devletle birey ve bürokra..»»
Bilindiği üzere bilgi ve eğlence çağını birlikte yaşamaya başladığımız bu dönemde, bunu eğitime de yansıtabilmenin yollarından biri öğrencilerimizin ilgisini çekecek, ihtiyaçlarını karşılayacak, işlerine yarayacak bilgileri ele almak; diğeri ise kendilerini ifade edebildiği, öğrenirken eğlendiği yöntem ve teknikleri kullanmaktır. Bu yöntem ve tekniklerden yoksun öğrenme ortamlarında oluşan boşlukl..»»
Bu kitapta anlatılanlar bu ülkede yaşayan hemen herkesin hikayesidir.
Okulda son zilin çalmasıyla birlikte çocukların evlerine koşturduğu, önlüklerini bile çıkarmadan sokaklara çıkıp oynadıkları günler artık geride kaldı. Dershaneler, kurslar, özel dersler, hem çocukların ve gençlerin hem de ebeveynlerin hayatlarına olanca ağırlığıyla hükmeder oldu.
İlköğretimden başlayan ve yeterlilik, yetki, g..»»
Modernleşmesinin ilk yüzyıllarında Batı, toplumsal gerçekliği siyasal bakımdan düşündü: düzensizlik ve düzen, yasa ve ulus, halk ve devrim. Ardından, Sanayi Devrimi`yle birlikte kapitalizm siyasal erkten kurtuldu. O zaman yeni bir paradigma, ekonomik ve toplumsal paradigma adına sınıflardan, zenginliklerden, eşitsizliklerden ve yeniden dağıtımdan söz ettik.
Bütünleştirici Bir Paradigma Olarak Kurumsal Pazarlama
Kurumsal Pazarlama Karması Bileşenleri
Kurumsal İmaj, Kurumsal Marka Güveni, Kurumsal Marka Ederi ve Kurumsal İtibarın Müşteri Vatandaşlık Davranışı Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi»»
Edebiyatdefteri.com, 2024. Bu sayfada yer alan bilgilerin her hakkı, aksi ayrıca belirtilmediği sürece Edebiyatdefteri.com'a aittir. Sitemizde yer alan şiir ve yazıların telif hakları şair ve yazarların kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Sitemiz hiç bir şekilde kâr amacı gütmemektedir ve sitemizde yer alan tüm materyaller yalnızca bilgilendirme ve eğitim amacıyla sunulmaktadır.
Sitemizde yer alan şiirler, öyküler ve diğer eserlerin telif hakları yazarların kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Eserlerin izin alınmadan kopyalanması ve kullanılması 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasasına göre suçtur. Ayrıca sitemiz Telif Hakları kanuna göre korunmaktadır. Herhangi bir özelliğinin kısmende olsa kullanılması ya da kopyalanması suçtur.
Edebiyat -
Şiirler -
Kitap
Sitemizde daha iyi hizmet verebilmek için sitemizde çerez kullanılmaktadır.