Tanıtım Yazısı
Bu kitabın amacı, etkili öğrenme ve öğretme konusundaki yeniliklerin kapsamlı bir biçimde incelenmesi, etkili öğrenme ve öğretmenin inceliklerinin ortaya konulmasıdır.
Etkili öğrenme ve öğretme,
eğitimcileri en çok uğraştıran konulardan biri olagelmiş ve bu konuda son otuz-kırk yıl içinde önemli gelişmeler sağlanmıştır. Bu kitapta, bu gelişmelerin (a) öğrencilerin öğrenme kapasitelerinin ve öğretmen etkililiğinin artırılması, (b) öğrenme öğretme süreçlerinin ve öğretme yöntemlerinin etkilice uygulanması, (c) öğrenme ve hatırlamanın kolaylaştırılması amacıyla nasıl kullanacağı açıklanmıştır. Bu bağlamda sunulan ilke ve öneriler ile en karmaşık öğretim sorunları bile kolaylaşmakta, öğretim bir zevk haline gelmektedir.
(Arka Kapak)
önsöz
özgeçmiş
içindekiler
giriş
öğrenme ve öğretmenin önemi
öğrenme - öğretme - öğretim
çağdaş öğretim ilkeler
öğrenci özellikleri
zeka
benlik kavramı
yaratıcılık
öğrenme biçemleri
öğrenme stratejileri
öğretmen özellikleri
öğretmen beklentileri
öğretmen rolleri
etkili öğretmen özellikleri
sınıf-içi öğrenme öğretme süreçleri
sınıf yönetimi
sınıf çevresi (sınıf atmosferi)
sınıf-içi iletişim
dersin işlenmesi
öğretmen değerlendirme
sınıftaki çatışmaların çözümü
öğrencilerin güdülenmesi
güdünün anlamı ve önemi
güdü kuramları
öğrencilerin güdülenmesi için öneriler
öğrenme ve hatırlamanın kolaylaştırılması:
bellek, bellek destekleyiciler ve unutma
bellek
bellek destekleyiciler
unutma
öğretme yöntemleri
giriş
tartışma
anlatım
soru-yanıt
işbirlikli öğrenme
karşılıklı öğretim
yaratıcılık grubu
araştırma yoluyla öğretme
sunarak öğretme
keşfederek öğrenme
eğitimsel oyunlar
rol yapma
örnek olay inceleme
paylaşmalı öğretme
sonsöz
kaynaklar
konu dizini
daha fazla
Yazar: Kamile Ün Açıkgöz
Yayınevi: Biliş Eğitim Yayınları
ISBN: 789750199127
Sayfa: 407s.
Boyut:
Kapak:
Tarih: 1905
Kağıt Tipi:
Raf İstatistikleri
Okuyacağım: 1 kişi